[下水作文] 假作真是假亦真

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樓主 2020-05-28 08:26:50
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語文書上有一幅漫畫——《假文盲》,漫畫的內容是:在一個車站前立著塊牌子,牌子上有幾個醒目的大字──“母子上車處。但幾位彪形大漢卻站在那里等候上車,一位抱孩子的媽媽站在那里卻顯得格外“不協調”。這幾個大漢對牌子上的提示內容置之不理,好像不認識這些字一樣。這些假文盲無非就是想更早上車,搶到好的位子。


這幅漫畫創作于1989年,距今將近30年了。這三十年來,我國的教育水平大大提高,大學教育已經大眾化了,真正的文盲恐怕是少之又少了。但是現在的假文盲卻越來越多了。同樣是坐車,看看公交車上的老幼病殘孕抱嬰者專座上坐的都是什么人就知道了,專座的旁邊就貼著提示牌,專座也用了特別的顏色(橙色)來區分。但總有一些假文盲毫不客氣的坐在那里。


這些假文盲身上都有一些共同的特點:首先就是,即目中無人,好像看不到人一樣,哪怕他旁邊站著一位老人或孕婦,他們也絕不會讓座的。他們一坐到位置上就開始打瞌睡,或閉目養神,或癡想神游,或凝望窗外。其次就是,他們裝著一副很忙的樣子,一坐到那里就拿出手機,或專注地打游戲、刷微信、看新聞,或者打電話。也許他們看的新聞就有指責這樣假文盲的事,也許他們還會跟帖寫評論討伐這樣的人。


這些人的心理也有一個共同的特點:一、座位空著也是空著,不如我先坐了。有的人上車時,并無老幼病殘孕抱嬰者,而這些專座又恰恰空著。于是他們就毫不猶豫地坐下了,但到真正有需要者上車了,他們也不一定會讓座位的。二、心安理得的坐,很多人認為年輕人工作一天也很累,需要坐下來休息,而老年人應該避開上下班高峰期乘車。三、有些人根本就沒有專座的觀念,在他們眼里根本就無所謂專座。


有一次我在公交車上看到一個小伙子坐在專座上玩手機,十分專注。車到一站上來一位孕婦,孕婦徑直走到他跟前,一句話也沒說,只是用手指著老幼病殘孕抱嬰者專座這個指示牌。小伙子看了一眼,馬上站起來讓座了??磥硭皇俏拿?,但卻需要再教育。


像這樣的假文盲到處都有,時常會見到。比如說過紅綠燈路口,雖無提示標語,但我們都知道紅燈停,綠燈行,但我每天都看到有人闖紅燈,尤其是學校旁邊的紅綠燈路口,往往是家長帶著孩子一起闖。再比如隨手丟垃圾現象,不隨地亂丟垃圾這本是人人都知道的常識,但總有很多人會瀟灑地拋出手中的垃圾。垃圾桶應該就是一個指示標語了,但有些人看到垃圾桶如看到籃球框一般,以其優美的投球姿勢,把垃圾投到桶之外。


我們身邊就有不少假文盲,也許我們自己也不止一次作了假文盲。當我們時時的下去,那就變成了真的了。我們用假文盲做幌子,做著不文明的行為,必然使我們的社會成為文明盲的社會。假作真是假亦真,希望我們別再下去了。



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